Absolutismo y Antiguo Régimen

"Dios establece a los reyes como ministros suyos y reina por medio de ellos sobre los pueblos (...) Los príncipes , pues, obran como ministros de Dios y sus lugartenientes en la Tierra. Por medio de ellos ejerce su Imperio. Por eso hemos visto que el trono real no es el trono del hombre, sino el trono del mismo Dios". Jacques Bossuet, Política sacada de las sagradas esrituras.

Para Comenzar:

• ¿Con qué ideas asocias el concepto de absolutismo?
• Según el texto, ¿cuál es la fuente del poder político? En la actualidad, ¿cuál es el origen del poder de los gobernates en los Estados democráticos?
• ¿En qué países de Europa funcionan aún monarquías?, ¿estas monarquías se rodean de lujos como en la època moderna?

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Si bien durante la Edad Media, la autoridad real se vio fuertemente debilitada ante el poder de los señores feudales, en la Edad Moderna los reyes ejercieron el poder de manera absoluta, sin control por parte de la sociedad. 

El sistema político contrasta con nuestra actual noción de gobierno; en el sistema democrático se establece una serie de limitaciones al poder de quienes ejercen cargos de gobierno. Aún en los países en que la estructura monárquica se mantiene, el poder se ejerce a través de órganos de representación popular y las funciones de los reyes se encuentran bastante limitadas, además de reguladas por el derecho vigente en cada Estado. Sin embargo, las monarquías absolutas persistieron como forma de gobierno de algunos Estados hasta el siglo XX.

El ejemplo más representativo del sistema absolutista fue el reinado de Luis XIV, imitado por la mayoría de los reyes durante el siglo XVIII.

¡Investiguemos! más profundamente las características de las Monarquías Absolutas durante la Epoca Moderna.


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Actividades de los alumnos:

1) Investigue en la página qué es el antiguo regimen, las características de la sociedad estamental y el tipo de gobierno que imperó.

2) Lea la presentación en power point sobre el Antiguo Régimen.

3) Repase las características del antiguo régimen desde los puntos de vista político, social, económico y cultural presentes en el mapa conceptual.

4) Responda los ejercicios interactivos de:

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